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Enfant de 6 à 12 ans

Le psychopédagogue effectue le bilan retraçant l'histoire de vie et le développement de l'enfant et met à jour ses difficultés d'apprentissage

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En effet, chaque élève en difficulté est unique et l’évaluation de ses problèmes s’effectue à partir des échanges avec le parent : premier expert de son enfant.

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Un projet d'accompagnement est alors élaboré par le professionnel : il contiendra les éléments de difficulté identifiés ainsi que les outils nécessaires à l'amélioration des différents axes de progression.

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Une orientation vers les bilans nécessaires et les médecins spécialistes à la pose d'un diagnostic

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Des clés pour le parent afin de mieux comprendre et aider son enfant

Des ressources pour faire des aménagements scolaires

Des astuces pour faciliter le temps des devoirs

 

 

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Le travail sur la confiance en soi, l’estime de soi, le rapport à l’autre fait partie de l’accompagnement.

Quels sont les différents types d'accompagnement ?

Une fois le bilan psychopédagogique établi, l'accompagnement s'effectue à l'aide d'outils variés et via une approche basée sur les neurosciences cognitives :

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Des jeux et exercices issus de la remédiation orthophonique adaptés aux difficultés de chaque enfant

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Des ateliers de psychoéducation permettant à l'enfant de comprendre ses spécificités et son fonctionnement propre

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Des conseils en métacognition lui permettant d'apprendre à apprendre

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Des outils de relaxation / respiration profonde / sophrologie

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Des séances de TCC (Thérapie Cognitive et Comportementale)

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Des outils de gestions des émotions et de confiance en soi

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Des outils et méthodes adaptés aux particularités et spécificités de votre enfant

Des séances de groupe et en individuel seront alternées d'une semaine sur l'autre.

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Vous souhaitez savoir comment nous pouvons vous aider ?

 

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​Discutons-en !

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Vous pouvez nous contacter par mail

contact@zooca.fr

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